Distrito Escolar Independiente de Anthony
Distrito Escolar Independiente de Anthony
Ubicado en Anthony, Texas: la puerta de entrada a Texas.
¡Hogar de los Wildcats!
Estudiante destacado
La escuela secundaria Anthony celebra la graduación de la clase de 2024
Por: Adriana Candelaria
3 de junio de 2024
Cincuenta y ocho estudiantes de Anthony High School (AHS) se graduaron orgullosamente como la última cohorte del Distrito Escolar Independiente de Anthony.
AHS celebró la graduación de la Clase 2024 el 1 de junio de 2024 en el Auditorio Magoffin de UTEP. Familias orgullosas llenaron el auditorio para ver a sus seres queridos lograr un hito importante: caminar por el escenario con togas y birretes para recibir sus diplomas de la escuela secundaria.
La Clase de 2024 ganó colectivamente una impresionante suma de $1,181,940 en becas otorgadas durante cuatro años. Johanna Romero y Angel Solis fueron distinguidos como Sr. y Sra. Wildcat, un reconocimiento que se otorga a estudiantes ejemplares que se destacan académicamente y participan activamente en su comunidad.
"Estoy muy orgullosa de la Clase 2024", dijo Sandra Espinoza, directora de AHS. "Tuvimos muchos estudiantes en esta clase con habilidades de liderazgo y talento excepcionales. Estoy segura de que se convertirán en miembros valiosos y contribuyentes a la sociedad después de que abandonen Anthony High School".
En una emotiva muestra de agradecimiento, cada estudiante le dio una rosa a Espinoza cuando ella les entregó sus diplomas. Los estudiantes agradecieron continuamente a la directora de su escuela secundaria por alentarlos a convertirse en la mejor versión de sí mismos y alcanzar sus metas.
El encanto único de la pequeña comunidad pueblerina de Anthony brilló intensamente en los discursos de los estudiantes, muchos de los cuales recordaron con cariño cómo crecieron juntos desde sus días en la Escuela Primaria Anthony.
La patrocinadora de la clase de último año, Mayte Brakhage, guió a los estudiantes por última vez, instruyéndoles que movieran sus borlas de derecha a izquierda, un gesto simbólico que significa su transición de estudiantes a graduados.
La nueva clase de graduados de Anthony ISD es el resultado de una colaboración continua entre educadores, familias y la comunidad. A medida que se fijan nuevas metas y logros, la Clase de 2024 llevará adelante el espíritu y el apoyo de su comunidad unida.
El equipo de debate y oratoria de la escuela secundaria Anthony logra un rápido éxito en su primer año
Por: Adriana Candelaria
(Anthony, Texas - 4 de marzo de 2024) - En tan solo tres meses desde su creación, los miembros del equipo de debate y oratoria de la escuela secundaria Anthony han acumulado codiciados elogios y se han ganado un lugar en el Torneo Estatal de la Asociación Forense de Texas.
El equipo se formó en diciembre con Armand Chuca, profesor de Historia y Economía de Estados Unidos, y Joanna Marie Grier, estudiante de último año de Anthony High School; el equipo reclutó al menos otros 10 estudiantes que se sintieron atraídos por la experiencia de aprendizaje multifacética.
"Me gusta pensar que tengo buenas habilidades para escribir, pero también soy tímida. Quería superar eso, especialmente porque era mi último año en la escuela secundaria", dijo Grier.
Grier, que compitió en el debate Lincoln-Douglas de la UIL en 2023, estaba ansiosa por seguir cultivando sus habilidades.
“Me gusta mucho que participar en debates y oratoria me haya ayudado a mejorar mi capacidad de comunicarme, hablar, investigar y defender temas. He aprendido mucho y tener un equipo lo hace aún mejor”, dijo Grier.
Como mentor y entrenador del equipo, Chuca ha sido fundamental para el éxito de los estudiantes. Cuando lo contrataron para su primer trabajo como docente en Anthony ISD, Chuca dice que soñaba con formar su propio equipo de oratoria y debate.
Durante la Competencia de Debate de la Escuela Secundaria Horizon en diciembre, Chuca quedó asombrado por los estudiantes que obtuvieron el primer y segundo lugar en Debate del Foro Público y en Oratoria Informativa.
Grier también compitió en el torneo de debate y oratoria de la escuela secundaria Horizon, donde obtuvo el segundo lugar. Con su victoria en el torneo de debate y oratoria de la escuela secundaria Eastlake, Grier se clasificó de manera impresionante para competir en el torneo de debate Lincoln-Douglas para el próximo torneo estatal de la Asociación Forense de Texas.
“Me quedé atónita, porque como maestra de primer año y nueva entrenadora de debate, no me veía llevando a nadie al campeonato estatal este año. El hecho de que esté sucediendo y que hayamos creado este equipo en diciembre es bastante asombroso”, dijo Chuca.
El rápido éxito del equipo también fue reconocido por otros entrenadores locales. A fines de febrero, Chuca recibió el premio al Mejor Entrenador del Año del Distrito Oeste de Texas de la Asociación Nacional de Oratoria y Debate.
“Es increíble, pero también asombroso”, dijo Chuca.
Grier y Chuca viajarán a Houston, Texas, el 6 de marzo para el Torneo Estatal de la Asociación Forense de Texas.
Los estudiantes de la escuela primaria Anthony brillan en el día número 100 de clases
Por: Adriana Candelaria
25/01/2024
[Anthony, TX] – ¡Los estudiantes de la escuela primaria Anthony son 100 días más inteligentes al celebrar el día 100 del año escolar 2023-2024!
Para celebrar este importante hito académico, los estudiantes y profesores se vistieron de amarillo el 24 de enero para simbolizar sus mentes brillantes. Algunos estudiantes también se vistieron como si tuvieran 100 años para simbolizar la sabiduría que llega con el tiempo, las lecciones y las experiencias.
Los docentes continuaron con su misión de fomentar el conocimiento de los estudiantes impartiendo clases en torno al número 100. Algunos estudiantes se sintieron inspirados para celebrarlo a su manera.
“Traje un rompecabezas de 100 piezas para mi clase, pero fue idea de mis alumnos resolver 100 problemas de matemáticas. Estoy muy orgullosa de ellos por desafiarse a sí mismos de esta manera”, dijo Sylvia Rivera, maestra de cuarto grado de la Escuela Primaria Anthony.
“Los estudiantes utilizaron sus habilidades de pensamiento crítico para dominar los problemas matemáticos de multiplicación y división. Ejercicios como estos ayudan a los niños a aprender a dividir los problemas en pasos manejables”, dijo Rivera.
Otras actividades de clase incluyeron el uso de 100 cuentas para hacer collares y armar sombreros de papel que mostraban con orgullo el día de clases de tres dígitos.
El calendario escolar de AISD consta de 180 días, lo que significa que los Anthony Wildcats ya han completado más de la mitad del año escolar. Las pruebas estandarizadas comienzan en abril. El último día de clases será el 31 de mayo.
La banda universitaria de Anthony ISD alcanza nuevas alturas en la competencia del área de UIL
Por: Adriana Candelaria
(Anthony, Texas - 1 de noviembre de 2023) - La banda universitaria del Distrito Escolar Independiente de Anthony logró recientemente una hazaña notable al asegurar su lugar en la Competencia del Área UIL y llegar a la final.
El viaje hacia la competencia del Área UIL comenzó con su destacada actuación en la Competencia de Marcha de la Región 22 de UIL el 14 de octubre, donde recibieron la codiciada clasificación de División 1. Fue la primera vez desde 2012 que la banda de Anthony obtuvo una primera división dada la evaluación de todos los jueces individuales, según Janella Saad, directora de la banda de AISD.
La clasificación de la banda en la División 1 preparó el terreno para lo que se convertiría en una temporada notable. Después de competir en la competencia del área el 21 de octubre, los jueces clasificaron a los Wildcats en un asombroso quinto lugar entre 26 escuelas de la 2A en la competencia del área. Dado que las 10 mejores bandas llegan a la final, los Wildcats aseguraron su lugar en la ronda final programada para esa misma noche.
“Según nuestro conocimiento sobre la historia de Anthony High School, la escuela nunca llegó a la final en un concurso de área, por lo que fue realmente emocionante”, dijo Saad.
La banda tuvo menos de dos horas para prepararse para la ronda final. Las emociones estaban a flor de piel cuando los Wildcats entraron al campo.
“Fuimos los primeros en actuar en la final. Además, éramos el grupo más pequeño”, dijo Saad.
“Me dije a mí mismo: ‘Esta podría ser su última actuación. Disfrútenla’, así que me quedé a un lado y los observé. Se me llenaron los ojos de lágrimas al ver y escuchar ciertas partes porque habían llegado muy lejos”, dijo Saad.
Las largas horas de práctica antes, durante y después de la escuela se reflejaron en el campo de juego durante la actuación de los Wildcats. Cuando tocaron la última nota de su espectáculo, el sol comenzó a ponerse, lo que les dio a los Wildcats una hora dorada impresionante para un hermoso recuerdo juntos.
“Cuando salimos del campo había una hermosa puesta de sol y todos estábamos llorando de orgullo”, dijo Saad.
“No creo que ninguno de nosotros hubiera llegado tan lejos”, dijo Johana Romero, tambor mayor de la banda Anthony.
“Viniendo de una banda que siempre fue considerada promedio, o incluso por debajo del promedio en años anteriores, fue una sorpresa cuando llegamos a la final. Lloré después de ambas presentaciones porque fueron increíbles”, dijo Romero.
Finalmente, cuando se contaron los puntajes finales, la banda obtuvo el décimo puesto entre las 26 escuelas 2A de la zona. Solo las 5 mejores llegan a la competencia estatal. A pesar de esto, el recorrido de la banda fue nada menos que notable. Su perseverancia, talento y el apoyo de su dedicado director de banda y personal los han llevado mucho más allá de sus expectativas.
"Estoy realmente agradecido con el personal que me ayudó a elevar este grupo a un nivel que no creo que hubiera podido lograr solo", dijo Saad.
“A mis alumnos les digo que estoy muy orgulloso. Espero que sepan que si se proponen hacer lo que quieran y trabajan juntos, lo lograrán”.
Estudiante de la escuela secundaria Anthony obtiene honores académicos de los Programas de Reconocimiento Nacional del College Board
[Anthony, TX] – La estudiante de la preparatoria Anthony, Angel Solis, ha obtenido honores académicos de los Programas de Reconocimiento Nacional del College Board. Estos programas celebran el arduo trabajo de los estudiantes en la preparatoria y muestran su sólido desempeño académico. Los honores académicos para estudiantes de áreas rurales, negros, indígenas y/o latinos son una oportunidad para que los estudiantes compartan sus sólidos logros académicos con universidades y programas de becas que buscan reclutar talentos diversos.
Solis recibió el Premio Nacional de Reconocimiento Hispano (NHRA) del College Board.
“Se siente bien que te reconozcan por hacer bien algo”, dijo Solís.
“Estoy trabajando muy duro ahora mismo para tener buenas notas e ir a la universidad. Mi objetivo es conseguir una beca de fútbol”, dijo Solís.
El estudiante de último año de la escuela secundaria Anthony juega en los equipos de fútbol y baloncesto. También participa en el programa para superdotados y talentosos (GT).
“Estamos encantados de celebrar a nuestros estudiantes y reconocerlos por el gran trabajo que han estado haciendo. Estamos orgullosos de su sólido desempeño académico en el aula y en las evaluaciones del College Board”, dijo Sandra Espinoza, directora de Anthony High School. “Hay muchas cosas que hacen que nuestros estudiantes sean únicos, y recibir este honor refuerza esto como un activo para su futuro”.
Los criterios para que los estudiantes sean elegibles incluyen:
- GPA de 3.5 o superior. Puntajes de evaluación PSAT/NMSQT o PSAT 10 que se encuentren dentro del 10 % superior de los examinados en cada estado para cada programa de premios u obtuvieron un puntaje de 3 o más en 2 o más exámenes AP en 9.º y 10.º grado. Asistir a la escuela en un área rural o un pueblo pequeño, o identificarse como afroamericano/negro, hispanoamericano/latino o indígena/nativo.
Los estudiantes que reúnen los requisitos están invitados a presentar su solicitud en BigFuture durante su segundo o tercer año y reciben la beca al comienzo del siguiente año escolar, a tiempo para compartir sus logros en la escuela secundaria mientras planifican su futuro. Al mismo tiempo, las universidades y organizaciones que utilizan el Servicio de búsqueda de estudiantes de College Board pueden comunicarse directamente con los beneficiarios durante el proceso de selección.
La clase de 2023 de la escuela secundaria Anthony celebra su graduación
(ANTHONY, TX - 2 de junio de 2023) - La Clase 2023 de Anthony High School celebró su graduación el 1 de junio en el Auditorio Magoffin de UTEP. Cincuenta y un estudiantes caminaron por el escenario para recibir su diploma de escuela secundaria. ¡La Clase 2023 de AHS ganó colectivamente un total de $2,572,950 en dinero de becas en el lapso de cuatro años! Los beneficiarios de la beca de Anthony ISD son:
- Beca Jim O'Toole: Jasmine HernandezBeca Safety: Johana Yanez AguilarBeca Tommy Sanchez: Raymond Hernandez
El evento estuvo lleno de emoción y entusiasmo mientras los estudiantes reflexionaban sobre sus años como Anthony Wildcats y compartían sus esperanzas para el futuro. ¡Felicitaciones, Clase de 2023!
Estudiantes de último año de la escuela secundaria Anthony asisten al almuerzo de mujeres de la YWCA
Por: Adriana Candelaria
(Anthony, Texas – 28 de abril de 2023) – El Distrito Escolar Independiente de Anthony envió a todas sus estudiantes femeninas de último año de la escuela secundaria Anthony al 28.º almuerzo anual de mujeres de la YWCA en el Centro de Convenciones de El Paso el jueves por la mañana.
Los estudiantes obtuvieron una nueva perspectiva sobre el poder de la determinación, la tenacidad y la autoestima después de escuchar historias impactantes de los presentadores en el evento.
Fue la primera vez que la mayoría de los estudiantes asistieron a un almuerzo formal. Stephanie Ramírez, estudiante de último año de la escuela secundaria Anthony, dice que el evento fue una experiencia reveladora.
“Creo que me va a mostrar cómo tener una mente más abierta, cómo seguir siendo quien soy y cómo no tener miedo de hablar y ser poderosa”, dijo Ramírez.
El almuerzo contó con la presencia de la actriz ganadora de premios de la Academia y Globo de Oro Geena Davis como oradora principal. Davis pronunció un discurso sobre la importancia de tener más personajes femeninos principales en películas y programas.
“Fue un momento muy empoderador. Se nos mostró que es importante que hablemos, que seamos quienes somos y que no escondamos nada sobre nosotros mismos”, dijo Ramírez.
La directora de la escuela secundaria Anthony, Sandra Espinoza, y la maestra Mary Westbrook organizaron el evento y reunieron donaciones para hacer posible el viaje.
Los estudiantes también recibieron consejos de etiqueta en la mesa para la ocasión.
“Creo que es muy importante que las niñas sepan lo valiosas que son, que si se aman y se respetan, eso se notará, brillará y las hará mujeres más fuertes”, dijo Espinoza.
“Es muy importante que todos los estudiantes tengan esta oportunidad. Ojalá pronto podamos encontrar algo también para nuestros jóvenes”, dijo Espinoza.
La clase de último año de la escuela secundaria Anthony incluye 24 estudiantes mujeres. Una estudiante de tercer año y una de segundo año también asistieron al evento.
La experiencia fue posible gracias a las generosas donaciones del Superintendente de AISD, Dr. Oscar Troncoso, la Escuela Secundaria Anthony, Jack Chapman con la ayuda de la familia Westbrook y Espinoza Associates DBA Willie's Body Shop.
El jugador de fútbol americano de la escuela secundaria Anthony juega en el All-American Bowl de OD
(ANTHONY, TX - 24 de enero de 2023) - Raymond Hernández, estudiante de último año de Anthony High School, se unió a un grupo de destacados jugadores de fútbol americano de escuela secundaria de todo el país para el All-American Bowl de Ofensiva-Defensa (OD) en Arlington, Texas, a fines de diciembre.
Según el sitio web de OD, 80 de los mejores atletas de escuelas secundarias de todo el país están invitados a los eventos All-American Bowl Games. La invitación se ofrece a los estudiantes atletas que participan activamente en los esfuerzos de reclutamiento universitario y muestran un alto nivel de espíritu deportivo.
“Me siento muy orgullosa de mí misma. Es bueno saber que, al venir de una escuela tan pequeña, Anthony recibe un reconocimiento”, dijo Hernández.
Hernández se puso el casco de Anthony Wildcats en el campo del estadio AT&T como corredor del equipo All-American Bowl. Él y su familia pasaron unos días en el área de Dallas mientras Hernández practicaba para el gran partido.
“El conocimiento que estos entrenadores tenían sobre el juego era asombroso. Tuve un encuentro personal con ex jugadores de la NFL que ahora son entrenadores en el All-American Bowl”, dijo Hernández. “Fue una experiencia increíble que nunca antes había tenido”.
Hernández, originario de Nuevo México, aprovechó al máximo la experiencia distintiva del fútbol americano de la escuela secundaria de Texas durante su estancia en Anthony. Se unió al equipo de fútbol americano de AHS como estudiante de primer año y se abrió camino como atleta en el equipo de la escuela.
“He trabajado mucho. Me despierto a las seis de la mañana con ganas de hacer ejercicio y entrenar mi mente con altas expectativas”, dijo Hernández. “Todo está en tu cabeza, porque no sabes realmente cuánto talento tienes hasta que empiezas a hacer lo que te propones”.
El amor de Hernández por el juego no solo le ha proporcionado recuerdos únicos en la vida, sino que el estudiante de último año de secundaria también ha llamado la atención de fuentes que podrían ayudarlo a pagar su educación universitaria. Hernández dijo que la Universidad Tiffin expresó interés en que Hernández se uniera a los Dragones para jugar fútbol americano de bandera.
“Empecé a jugar al fútbol por diversión, pero esto es lo que me ha llevado hasta aquí. Todo es posible si te esfuerzas para conseguirlo”, dijo Hernández.
Actualmente, Hernández se centra en calificar para las becas que le permitan seguir jugando al fútbol. Espera graduarse con la clase de 2023 en junio.
Estudiante de Anthony ISD encuentra vocación a través de clases de CCTE
Por: Adriana Candelaria
(Anthony, Texas – 13 de diciembre de 2022) – Los estudiantes de Anthony High School pueden explorar las posibilidades de una carrera enriquecedora y satisfactoria aprovechando las materias optativas de la escuela técnica mientras aún obtienen un diploma de escuela secundaria.
Gracias a una asociación entre el Distrito Escolar Independiente de Anthony y el Distrito Escolar Independiente de El Paso, los estudiantes de AISD pueden tomar dos cursos electivos en el Centro de Educación Profesional y Tecnológica (CCTE) de EPISD.
CCTE ofrece una variedad de cursos, que incluyen hotelería, manufactura, derecho, servicio público y muchos más.
Eddie Cardenas, estudiante de último año de AHS, se interesó por la soldadura desde que era estudiante de segundo año. Comenzó a soldar cosas sencillas en casa con una máquina que tenía su padre. Al final de su segundo año, eligió cursos de soldadura y automoción en el CCTE de EPISD.
“Lo que me llamó la atención sobre la soldadura es que, en cierto modo, soy un maestro del fuego y me gusta hacer cosas”, dijo Cárdenas.
“Puedes tomar un trozo de chapa y transformarlo en lo que quieras. Puedes forjar tu propio futuro”, dijo Cárdenas.
Después de más de un año en las clases de CCTE, Cárdenas dijo que ahora entiende cómo soldar paneles para automóviles y fabricar piezas para semirremolques. También fue aceptado para una pasantía en Sun City Welding Academy, una escuela de soldadura que se enfoca en la soldadura de tuberías industriales para las industrias de petróleo y gas, comercial y residencial.
“Me llamó la atención aprender sobre un oficio porque es realmente práctico”, dijo Cárdenas.
"Uno va descubriendo las cosas a medida que avanza y a mí me gusta ponerme retos. Por eso también lo disfruté", dijo Cárdenas.
Los cursos CCTE están disponibles para estudiantes de tercer y cuarto año de secundaria que completen los créditos requeridos antes de finalizar su segundo año. La consejera de AHS, Alicia O'Quinn, dijo que inscribirse en las clases CCTE es un compromiso de dos años que puede dar sus frutos.
“El beneficio de tomar un curso como este es que los estudiantes obtienen su certificación y no tienen que pagarla de su propio bolsillo”, dijo O'Quinn.
“Otro beneficio es que pueden ingresar directamente al mercado laboral. Si quieren ser soldadores o si quieren dedicarse a la cosmetología, pueden ingresar directamente con su certificación y ganar dinero mientras pagan sus estudios universitarios si eso es lo que eligen hacer”, dijo O'Quinn.
La mayoría de los equipos o materiales necesarios para las clases de CCTE se proporcionan a los estudiantes junto con el transporte. Un autobús lleva a los estudiantes desde AHS hasta el campus CCTE de EPISD para sus cursos y los regresa a AHS por la tarde.
“El hecho de que Anthony sea un pueblo pequeño no debería limitar nuestras oportunidades. Estamos justo al lado de El Paso y Las Cruces. Hay de todo, solo tenemos que salir y encontrarlo”, dijo Cárdenas.
“Necesitamos tener la mentalidad Wildcat, donde necesitas encontrar ese orgullo en ti mismo y encenderlo. No va a encenderse por ti; necesitas empezar tú mismo”, dijo Cárdenas.
El CCTE de EPISD se asocia con distritos escolares pequeños del condado para ofrecer las mismas oportunidades de formación profesional o de oficios a los estudiantes de la región. Actualmente, hay unos 12 estudiantes de AISD inscritos en el CCTE, pero hay más cupos disponibles para los estudiantes que quieran postularse.
(ANTHONY, TX - 8 de septiembre de 2022) - Dos estudiantes de Anthony High School obtuvieron honores académicos de los Programas de Reconocimiento Nacional del College Board.
Cruz Montoya, de 12.º grado, y Johanna Romero, de 11.º grado, obtuvieron el Premio Nacional de Reconocimiento Hispano (NHRA, por sus siglas en inglés) después de lograr una excelente puntuación en el examen preliminar SAT/Prueba Nacional de Calificación para Becas al Mérito (PSAT/NMSQT, por sus siglas en inglés). El reconocimiento ayuda a los estudiantes a conectarse con las universidades y a destacarse durante el proceso de admisión.
“Me emocioné mucho cuando vi los resultados ya que me tomé mi tiempo para estudiar para ello”, dijo Montoya.
Montoya y Romero participan en una variedad de actividades extracurriculares que incluyen la banda y el club de robótica. Montoya está considerando obtener un título de ingeniería, mientras que Romero está decidiendo si seguir una carrera entre la música o la ingeniería.
“Me sorprendí cuando vi mi puntaje. La primera vez que tomé el PSAT estaba nervioso, pero ahora este reconocimiento me ayudará a destacar en las solicitudes de ingreso a la universidad”, dijo Romero.
El reconocimiento ayuda a los estudiantes de áreas rurales o pueblos pequeños a destacarse durante el proceso de admisión a la universidad. Las universidades y los programas de becas identifican a los estudiantes que reciben el Reconocimiento Nacional Afroamericano, Hispano, Indígena y/o Rural/de Pueblos Pequeños a través del College Board.
“Estamos encantados de que nuestros estudiantes hayan obtenido este reconocimiento. Estamos muy orgullosos de ellos por sus logros en las aulas y en las evaluaciones del College Board”, dijo Alicia O'Quinn, consejera de AHS.
El College Board desarrolla y administra exámenes estandarizados y programas de estudio utilizados por instituciones de educación primaria y secundaria y postsecundaria para promover la preparación para la universidad y como parte del proceso de admisión a la universidad.
GALERÍA DE FOTOS: Los estudiantes de Anthony ISD regresan a la escuela para el año escolar 22-23
Por: Adriana Candelaria
(ANTHONY, TX – 11 de agosto de 2022) – Aproximadamente 700 estudiantes caminaron por los pasillos de Anthony ISD en su primer día de clases el 1 de agosto. El año escolar 2022-2023 comenzó con los estudiantes recogiendo sus horarios escolares, conociendo amigos y nuevos maestros. ¡Eche un vistazo a la galería de fotos para ver algunas de las vistas del primer día de clases!
GALERÍA DE FOTOS: Los estudiantes de último año de AHS acompañan a los estudiantes de AES a la graduación del jardín de infantes
Por: Adriana Candelaria
(ANTHONY, TX - 18 de mayo de 2022) - Los estudiantes de la escuela primaria Anthony fueron guiados por los estudiantes de último año de la escuela secundaria Anthony hacia su graduación de jardín de infantes el 18 de mayo. Vea nuestra galería de fotos del evento de AISD.
Contribución de la fotógrafa estudiantil: Valeria Martínez
Por: Adriana Candelaria
(ANTHONY, TX - 17 de mayo de 2022) - La escuela secundaria Anthony celebró el viernes un mitin de despedida para los estudiantes de último año de la escuela secundaria para celebrar su logro al terminar sus años de escuela secundaria.
Los estudiantes llegaron a un ambiente playero con fiestas hawaianas, pelotas de playa, globos y flotadores. El evento fue organizado por el Consejo Estudiantil de AHS.
¡Felicitaciones a los estudiantes de último año de AHS! ¡Les deseamos mucha suerte en sus proyectos futuros!
Fotos cortesía de Jasmine Hernandez
El evento Chalk it Up ayuda a los estudiantes a desestresarse después de la prueba STAAR
Por: Adriana Candelaria
(Anthony, TX – 13 de mayo de 2022) – Las aceras de Anthony ISD tienen un toque de color para terminar el año escolar con una nota brillante con el primer evento Chalk it Up del distrito.
El evento invitó a los estudiantes a desestresarse después de más de una semana de exámenes STAAR. Se les proporcionó tiza a los estudiantes de la Escuela Primaria Anthony y de la Escuela Media Anthony y se los alentó a escribir mensajes positivos y a expresarse.
Los estudiantes salieron a las aceras para dibujar sus personajes de dibujos animados favoritos y mensajes de aliento.
¡Echa un vistazo a algunas de sus obras de arte en nuestra galería de fotos!
Estudiante de la Escuela Primaria Anthony seleccionado para jugar en el estadio AT&T
Por: Adriana Candelaria
(ANTHONY, TX - 5 de mayo de 2022) - El estudiante de quinto grado de la escuela primaria Anthony, Sebastian Corral Jr., representará al sur de Nuevo México y al oeste de Texas en el National Dream All-American Bowl en el estadio AT&T en Arlington, Texas, este junio.
Sebastian fue elegido entre cientos de candidatos de todo el país. Su impresionante logro es un sueño hecho realidad para el niño de 11 años que asistió a su primer partido de los Dallas Cowboys hace apenas unos años.
“Fue mi primer partido [con los Cowboys] y su primer partido”, dijo Sebastian Corral Sr.
“Estaba emocionado y me dijo: ‘Papá, un día voy a jugar aquí’”, dijo Corral Sr.
En ese momento, esa afirmación parecía poco probable, ya que Corral Sr. dijo que su hijo aún no jugaba al fútbol.
La familia dice que los entrenadores los paraban a menudo en público porque veían a Corral Jr. y creían que su complexión era ideal para el fútbol. Cuando tenía unos nueve años, los padres de Corral Jr. lo inscribieron en fútbol americano. Anteriormente había jugado fútbol americano bandera.
“Lo que me gusta del fútbol es la defensa, cuando llego al mariscal de campo”, dijo Corral Jr.
Después de jugar en varios equipos, la madre de Corral Jr. presentó sus mejores jugadas al comité del equipo nacional Dream All American. Cuando Corral Jr. fue aceptado en el equipo, su familia se sintió muy orgullosa.
“Me sentí muy bien [por haber sido seleccionado] porque siempre quise jugar en el estadio AT&T”, dijo Corral Jr.
A pesar de haber desarrollado una pasión por un deporte rudo, sus padres lo describen como un joven sensible y muy solidario con los demás. Ha priorizado sus notas para asegurarse de ser elegible para practicar este deporte y su próximo sueño es ganar una beca universitaria a través del fútbol.
“La Escuela Primaria Anthony ha sido excelente porque el pequeño grupo de niños en las aulas les permite prestar más atención a cada niño”, dijo Corral Sr.
“Sus notas han mejorado enormemente gracias al fútbol”, dijo Corral Sr.
El Dream All-American Bowl está patrocinado por Recruit Nation y Dream Scouting Network. El evento atrae a una audiencia nacional gracias a una transmisión en vivo por Recruit Nation Live TV. Los jugadores recibirán uniformes y equipo premium y tendrán la oportunidad de aprender de entrenadores de alto nivel.
Corral Jr. jugará como liniero ofensivo en el puesto n.° 76. El partido está programado para el 12 de junio a las 10 a. m. CST. Vea Recruit Nation Live TV haciendo clic en este enlace.
(ANTHONY, TX - 30 de marzo de 2022) - Cuando Kayleen Nuñez, estudiante de segundo año de Anthony High School, tejió una aguja a través de una almohadilla de piel artificial para suturar, atravesó un nuevo nivel de experiencia para la carrera de sus sueños.
“Mi mamá me inspiró a seguir una carrera en enfermería”, dijo Núñez.
“Vi lo apasionada que estaba al respecto y eso me hizo querer convertirme en enfermera para poder ayudar a otros”, dijo Núñez.
En asociación con el Centro de Educación en Salud del Área del Oeste de Texas (AHEC), profesionales del Centro de Ciencias de la Salud de la Universidad Tecnológica de Texas (TTUHSC) El Paso están visitando Anthony ISD para enseñar a los estudiantes de secundaria y preparatoria sobre una variedad de carreras en el campo médico.
Estudiantes como Núñez están recibiendo talleres prácticos dirigidos por TTUHSC que pueden ayudar a ampliar las perspectivas de los estudiantes sobre cómo es trabajar en el campo médico.
“Suturar fue un desafío, especialmente cuando hay que introducir la aguja a través de la piel y anudarla. Fue divertido, pero difícil”, dijo Núñez.
Al promover carreras de salud entre los jóvenes, AHEC dice que su objetivo es mejorar la salud de las comunidades y desarrollar la fuerza laboral de los proveedores de atención médica.
Los estudiantes de AVID, el programa de preparación para la universidad y la carrera profesional del distrito, están participando en los cursos. El programa se presentó a los estudiantes a principios de marzo y concluirá a fines de abril.
Al finalizar el programa, los estudiantes de AISD tendrán experiencia en sutura, cómo usar un estetoscopio y conocimientos de geriatría.
Los equipos de robótica de Anthony ISD se dirigen a la competencia estatal
(Anthony, TX – 28 de marzo de 2022) – Cuatro grupos del equipo de robótica del Distrito Escolar Independiente de Anthony están avanzando a las finales estatales de la Asociación de Educación Informática de Texas (TCEA).
Los estudiantes pasaron varios meses investigando, diseñando y construyendo robots que pudieran ayudar a resolver problemas del mundo real como la contaminación de los océanos, mejorando la vida de las personas con movilidad limitada y minimizando los riesgos para la fuerza laboral industrial.
“La tecnología y la innovación son una excelente manera de cambiar las cosas que queremos mejorar en el mundo”, dijo Cruz Montoya, estudiante de tercer año de Anthony High School.
Haga clic en los siguientes enlaces para obtener más información sobre los equipos que se dirigen al estado:
Estudiantes de AISD construyen un robot para ayudar con limitaciones de movilidad
Estudiantes de AISD construyen un robot de limpieza de océanos
Un robot construido por estudiantes de AISD ayuda a desarraigar árboles
El cuarto equipo que avanza a la competencia estatal participa en una competencia en la arena. En lugar de construir un robot, el equipo programó un robot para completar objetivos. En este caso, su robot completa widgets.
Los equipos competirán en las finales estatales de TCEA en Hutto, Texas, el 23 de abril.
(ANTHONY, TX - 11 de marzo de 2022) - La obra de un acto (OAP) de Anthony High School avanza a la competencia OAP Bi-Distrito de la Liga Interescolar Universitaria después de impresionar a los jueces en la competencia del Distrito 4-AAA el 24 de febrero.
El elenco y el equipo de la escuela interpretaron “Flores para Algernon”, un cuento de ciencia ficción sobre un hombre con discapacidad del desarrollo que se somete a un procedimiento quirúrgico que aumenta drásticamente sus capacidades mentales.
LeeAnn Holguin, estudiante de último año de AHS, dijo que estaba emocionada cuando escuchó que los jueces calificaron altamente la actuación de Anthony.
“He estado en OAP los cuatro años en la escuela secundaria, pero en realidad esta es la primera vez que no me he sentido tan estresado”, dijo Holguín.
“OAP es como una pequeña familia. Los recibiremos con los brazos abiertos durante los entrenamientos y las competencias”, afirmó Holguín.
Un nuevo miembro de la familia OAP este año fue el profesor de inglés y director de teatro Kyle Fenner. Esta es la primera vez que Fenner dirige un equipo de teatro, pero dice que la experiencia fue agradable gracias a los estudiantes que lo guiaron a través del proceso.
“Nos divertimos mucho compitiendo en OAP. Animaría a otros estudiantes a que se unan a nosotros. Incluso si no quieren actuar, hay otros papeles en los que pueden participar. Aquí hay lugar para todos”, dijo Fenner.
El equipo no sólo avanzó a la competencia bidistritual, sino que los estudiantes también se llevaron a casa los siguientes reconocimientos individuales:
- Elenco estelar: Chanel SepulvedaMejor intérprete: José LevarioMejor equipo técnico: Layla Díaz y Alexander LimónMejor director de escena: LeeAnn HolguinMención honorífica: Cruz MontoyaMención honorífica: Chanel Sepulveda
El equipo OAP de Anthony también fue reconocido como Mejor Tripulación en General.
Los estudiantes pasarán las próximas semanas afinando su actuación para la competencia bidistrital, que se llevará a cabo el 22 de marzo en Canutillo. El elenco y el equipo interpretarán “Flores para Algernon” una vez más para los jueces.
Las animadoras de Anthony ISD ganan el primer lugar en el Chihuahuas Cheer & Dance Classic
(Anthony, TX – 28 de febrero de 2022) – Las horas de arduo trabajo están dando sus frutos para las porristas de Anthony High School, quienes ganaron el primer lugar en la categoría Junior Varsity & Freshman Build en el Chihuahuas Cheer and Dance Classic que se llevó a cabo el sábado 26 de febrero.
Fue el primer año desde el inicio del COVID-19 que el equipo regresó a la competencia, pero para más de la mitad del plantel, fue la primera vez que vivían un evento como este.
“La mayoría de las chicas que compiten este año no tienen experiencia previa como animadoras; es su primer año. Realmente se mostraron y dieron lo mejor de sí, y eso se pudo ver en el tatami. Estoy muy orgullosa de ellas”, dijo Soraya Yanar, entrenadora de AHS JV y Varsity.
El equipo realizó una rutina competitiva de porristas que comenzó con un baile de hip-hop y R&B y terminó con una ovación de un minuto de duración. Su actuación también incluyó acrobacias básicas y un lanzamiento de canasta.
“Fue realmente estresante para mí y mis compañeros de equipo ya que era la primera vez que competíamos, pero estamos muy entusiasmados con el resultado”, dijo Adriana Ortega, estudiante de segundo año de AHS.
AISD compite en la Clase 3A, División 2. El equipo de porristas está formado por nueve niñas y cuatro niños de distintos grados. El equipo practica al menos 10 horas por semana por las mañanas y después de la escuela para prepararse para la competencia.
Acerca del Clásico de Baile y Animación de Chihuahuas
El Chihuahuas Cheer & Dance Classic es una competencia anual que incluye diferentes categorías en grupos de baile y porristas y en solitario. Las edades de los participantes varían desde jóvenes hasta estrellas del último año. Se otorgan premios a cada categoría/división.
(Anthony, TX – 7 de enero de 2022) – Desde 2019, el Distrito Escolar Independiente de Anthony ha ayudado a los estudiantes a prepararse para la universidad y sus futuras carreras con el programa Advancement Via Individual Determination (AVID).
AVID es un plan de estudios a nivel nacional que ofrece una variedad de actividades en el aula para ayudar a los estudiantes a aprender habilidades organizativas, académicas y de comunicación.
En todo el país, muchos estudiantes tienen el deseo de asistir a la universidad y son capaces de graduarse con una educación superior. Sin embargo, a veces, los estudiantes que son los primeros en sus familias en asistir a la universidad no tienen las herramientas para hacer una transición fácil a la universidad. Aquí es donde AVID interviene y ayuda a los estudiantes a aprender a tomar notas efectivas para estudiar y defender sus derechos.
El programa AISD está dirigido por la maestra AVID y STEM, Rosalinda Gaucin, ¡quien también fue estudiante AVID!
“Queremos que nuestros estudiantes piensen que pueden ir a la universidad y tener éxito”, dijo Gaucin.
AISD está implementando estrategias AVID en los grados K-12.
En la escuela primaria, se anima a los estudiantes a pensar en sus planes universitarios y profesionales. También aprenden a tomar notas estructuradas, comunicarse de manera eficaz y responder preguntas de alto nivel.
Los estudiantes del nivel secundario AVID reciben apoyo académico, social y emocional adicional para ayudarlos a tener éxito en cursos rigurosos.
“Si los estudiantes tienen dificultades académicas, solo tienen que decir 'estoy teniendo dificultades' y los ayudaremos como clase. Al final, los estudiantes se vuelven tan unidos que nada puede separarlos”, dijo Gaucin.
Para Gabriela Lerma, estudiante de octavo grado de Anthony Middle School, AVID ha cambiado su perspectiva sobre la universidad.
“Antes de Avid, no me veía en el camino correcto hacia la universidad. Aparte de los deportes, no pensaba en nada más”, dijo Lerma.
“Me ayudó a abrir los ojos a las muchas opciones profesionales que me interesan y me ayudó a pensar que puedo hacerlo”, dijo Lerma.
La experiencia AVID va más allá del aula. Recientemente, los estudiantes visitaron el campus de la Universidad de Texas en El Paso y conocieron la vida universitaria.
“Me gustó mucho el estilo de vida universitario. Fue agradable ver a los estudiantes ir a trabajar, asistir a clases y trabajar para lograr lo que quieren ser”, dijo Destiny Torres Rodríguez, estudiante de octavo grado de la escuela secundaria Anthony.
El programa AVID se ofrece en los tres campus de AISD y ha experimentado un crecimiento desde que se estableció en el distrito. A pesar de que la pandemia de COVID-19 creó un año escolar desafiante en 2020, Gaucin dice que más estudiantes eligieron cursos AVID después de un año de aprendizaje remoto en el año escolar 2020-2021.
Gaucin estima que entre 250 y 300 estudiantes han recibido ayuda de AVID en Anthony ISD desde que comenzó el programa.
Los estudiantes de Anthony ISD compiten en la Competencia Distrital Académica UIL A
(Anthony, TX – 7 de diciembre de 2021) – El trabajo arduo está dando sus frutos para los estudiantes del Distrito Escolar Independiente de Anthony que se ubicaron en al menos una categoría en la Competencia Distrital Académica A de la Liga Interescolar Universitaria.
La competencia tuvo lugar en Kermit, Texas, durante la primera semana de diciembre.
En total, participaron en la competencia 21 estudiantes de la Escuela Primaria Anthony y 24 de la Escuela Media Anthony. ¡Más de la mitad de los estudiantes obtuvieron un lugar en al menos una categoría!
Los Wildcats también compitieron en varias categorías nuevas este año, incluida Music Memory para los estudiantes de la escuela primaria.
A continuación se muestra una lista de los estudiantes que obtuvieron lugares en las diferentes competiciones:
4to Grado
Ortografía
Alyanah Gonzalez – 6to lugar
Lectura oral en español
Regina Gates – 1er lugar
5to Grado
Habilidades para escuchar *primer año compitiendo*
Valerie Guillermo – 4to lugar
Jewlexis Zamora – 6to lugar
Sentido numérico
Melody Flores – 5to lugar
Lectura oral
Ania Castillo 4to puesto
Ortografía
Vianka Martínez – 2do lugar
Adrián Mosslamizdeh - 3er lugar
Lectura oral en español
Melody Flores – 5to lugar
Roberto Weatherly – 6to lugar
6to grado
Matemáticas *primer año compitiendo*
Francisco Hernández – 4to lugar
Maximiliano Yanez -- 5th place
Sentido numérico
Valeria Galindo-Martinez -- 1st place
7mo grado
Matemáticas *primer año compitiendo*
Anthony Romero – 3er lugar
Alan Hernández – 4to lugar
Memoria musical
Dylan Montoya – 3er lugar
Andrea Salazar-Renteria – 5to lugar
Sentido numérico
Alan Hernández – 6to lugar
Ciencia
Alan Hernández – 6to lugar
8vo grado
Habilidades de diccionario
Sophia Romero – 5to lugar
Catherine Carrasco – 6to lugar
Mapas, gráficos y diagramas
Sophia Romero – 1er lugar
Joseline Rosales Lopez – 3er lugar
Catherine Carrasco – 4to lugar
Matemáticas *primer año compitiendo*
Ian Figueroa – 2do lugar
Aaron Acuña – 3er lugar
Destiny Torres Rodríguez – 6to lugar
Memoria musical
Cesar Arreola -- 1st place
Jacqueline Levario – 4to puesto
Sentido numérico
Ian Figueroa – 5to lugar
Ortografía
Jacqueline Levario – 2do puesto
Lectura oral en español
Destiny Torres Rodríguez - 2do grado
Yarely Alvarez -- 4to lugar
Ciencia
Aaron Acuña – 2do lugar
Ian Figueroa – 2do lugar
Jacqueline Levario – 5to puesto
(Anthony, TX – 7 de diciembre de 2021) – El Distrito Escolar Independiente de Anthony ahora cuenta con un equipo de estudiantes capacitados profesionalmente para identificar las condiciones de seguridad de las instalaciones.
Diez estudiantes de la escuela secundaria Anthony High School se inscribieron en las clases de certificación de la Administración de Seguridad y Salud Ocupacional (OSHA) de la escuela, que se ofrecieron durante el período entre sesiones de octubre. La capacitación de 30 horas enseñó a los estudiantes cómo identificar posibles peligros en una instalación y cómo mejorar las condiciones de seguridad.
La certificación sirve como una herramienta adicional que puede ayudar a los estudiantes a conseguir un trabajo después de graduarse. Para Nathaniel Cuellar, estudiante de segundo año de AHS, la idea de conseguir un trabajo gracias a su certificación OSHA fue la principal razón por la que se inscribió en el curso.
“Fue una experiencia muy divertida y me gustaría animar a otros estudiantes a que la aprovechen. Sería fantástico si otros estudiantes también pudieran vivir la misma experiencia”, dijo Cuellar.
Durante el proceso de certificación, los estudiantes inspeccionaron las instalaciones del distrito para detectar posibles riesgos de seguridad. Los posibles riesgos, como bajar la señal de salida para que sea más visible en caso de incendio, fueron solucionados de inmediato por el equipo de mantenimiento del distrito.
“Tomamos fotografías de los peligros y luego las presentamos en una presentación. El último día de la capacitación, se las presentamos a los directores y conserjes de la escuela para que pudieran entender qué riesgos de seguridad existen y cuáles son las consecuencias”, dijo Cuellar.
Es la segunda vez que Anthony High School ofrece a los estudiantes la oportunidad de obtener su certificación OSHA. El primer programa OSHA para estudiantes de AHS se llevó a cabo durante la escuela de verano a principios de año. La directora de AHS, Oralia Moseley, dice que los beneficios de tener una certificación OSHA van más allá del aula.
“La clase de OSHA no solo ayuda a los estudiantes a encontrar un trabajo en el futuro, sino que también parece ayudarlos en sus vidas actuales. Muchos de estos estudiantes dicen que estaban comprobando si había peligros de seguridad en sus hogares y se lo contaban a sus padres. También ayuda a las familias de la comunidad”, dijo Moseley.
Las próximas clases de certificación de OSHA están programadas para la primera semana de las vacaciones de primavera de 2022, del 7 al 11 de marzo. Los estudiantes pueden registrarse en la oficina principal de Anthony High School.
La escuela secundaria Anthony celebra la semana de regreso a casa
(Anthony, TX – 25 de octubre de 2021) – Las festividades de regreso a casa regresaron al Distrito Escolar Independiente de Anthony por primera vez desde que las restricciones de COVID-19 detuvieron las actividades escolares en 2020.
Los estudiantes celebraron la semana del espíritu escolar retrocediendo en el tiempo con atuendos inspirados en los años 80 y vistiéndose como gemelos iguales o con colores neón y de espíritu escolar.
Los espectadores se alinearon a lo largo de Wildcat Drive la noche del 21 de octubre para ver el desfile de bienvenida que se dirigía desde Doniphan Drive. Las coloridas carrozas deslumbraron a lo largo de la ruta mientras los voluntarios del desfile lanzaban dulces a los niños que miraban el desfile.
El tradicional encuentro de bienvenida también cobró vida el 22 de octubre con un partido amistoso de voleibol. Los estudiantes de diferentes grados compitieron entre sí, mientras que los maestros también ofrecieron algo de competencia al desafiar a los estudiantes a un partido de voleibol.
Los Wildcats ganaron el partido de fútbol contra Compass Academy Charter School por 63 a 6. La corte de bienvenida y el ex alumno de la escuela fueron reconocidos durante el entretiempo después de una actuación de la banda y la guardia de Anthony Varsity.
El baile de bienvenida de la escuela secundaria Anthony se llevó a cabo el 23 de octubre. ¡Haga clic en las imágenes junto a este artículo para ver algunos de los momentos memorables durante la semana de bienvenida!
(Anthony, TX – 19 de octubre de 2021) -- Los estudiantes y empleados del Distrito Escolar Independiente de Anthony crearon conciencia sobre los tipos de cáncer al usar diferentes colores la segunda semana de octubre. Los Wildcats crearon conciencia sobre los siguientes tipos de cáncer:
- Cáncer de mamaEl cáncer de mama es el cáncer más común en las mujeres estadounidenses, a excepción del cáncer de piel. Se estima que en 2021, aproximadamente el 30% de todos los nuevos diagnósticos de cáncer en mujeres serán cáncer de mama. Hay más de 3,8 millones de sobrevivientes de cáncer de mama en los Estados Unidos. En promedio, cada 2 minutos se diagnostica cáncer de mama a una mujer en los Estados Unidos. Leucemia La leucemia es el cáncer más común en niños y adolescentes menores de 20 años y representa casi uno de cada tres cánceres. Las leucemias agudas son enfermedades que progresan rápidamente y las leucemias crónicas suelen progresar más lentamente. La leucemia puede ocurrir a cualquier edad, pero es más común en personas mayores de 60 años. Cáncer de páncreas Aproximadamente 60 430 personas (31 950 hombres y 28 480 mujeres) serán diagnosticadas con cáncer de páncreas. Aproximadamente 48 220 personas (25 270 hombres y 22 950 mujeres) morirán de cáncer de páncreas. El cáncer de páncreas representa aproximadamente el 3% de todos los cánceres en los EE. UU. y aproximadamente el 7% de todos los cánceres muertes. Es ligeramente más común en hombres que en mujeres. Cáncer de melanoma Las estimaciones de la Sociedad Estadounidense del Cáncer para el melanoma en los Estados Unidos para 2021 son: Se diagnosticarán aproximadamente 106,110 nuevos melanomas (aproximadamente 62,260 en hombres y 43,850 en mujeres). Se espera que aproximadamente 7,180 personas mueran de melanoma (aproximadamente 4,600 hombres y 2,580 mujeres). Las tasas de melanoma han aumentado rápidamente en las últimas décadas, pero esto ha variado según la edad. Cáncer de próstata Aproximadamente 1 hombre de cada 8 será diagnosticado con cáncer de próstata durante su vida. El cáncer de próstata es más probable que se desarrolle en hombres mayores y en hombres negros no hispanos. Aproximadamente 6 casos de cada 10 se diagnostican en hombres de 65 años o más, y es poco común en hombres menores de 40 años. La edad promedio de los hombres en el momento del diagnóstico es de aproximadamente 66 años.
La información anterior fue proporcionada por la Sociedad Estadounidense del Cáncer. Visite www.cancer.org para obtener más información. ¡Haga clic en la galería de imágenes para ampliar las fotos!
Estudiantes de la escuela secundaria Anthony vuelan con clases de drones y tecnología
(Anthony, TX – 12 de octubre de 2021) Los estudiantes de Anthony High School llevaron sus habilidades a nuevas alturas con clases de enriquecimiento tecnológico y con drones ofrecidas durante el período entre sesiones.
Los estudiantes construyeron drones y los volaron a través de pistas de obstáculos que también construyeron otros estudiantes.
“Las pistas de obstáculos pueden cambiar la trayectoria de vuelo de los drones, por lo que a medida que los niños adquieren más experiencia al volarlos, pueden tener diferentes obstáculos. Podemos modificarlos en cualquier forma o dirección”, dijo Abraham Martínez, instructor de IT Networking Technologies.
Los estudiantes también dieron vida a su imaginación con la codificación y la impresión 3D. Con la aplicación web Tinkercad, los estudiantes organizaron formas y dimensiones para crear elementos como soportes para teléfonos, accesorios para disfraces o cualquier cosa que su creatividad deseara.
Roy East, un estudiante de la escuela secundaria Anthony y entusiasta del cosplay, construyó un accesorio para su disfraz de samurái. East dice que le llevó un par de semanas completar el diseño.
“Puede que parezca simple al principio, pero si realmente miras mucho material de referencia, entenderás que no hay muchas imágenes del accesorio”, dijo East.
“Lo diseñé porque quería mostrar más de la cultura japonesa”, dijo East.
Si bien las clases de enriquecimiento tecnológico fueron una puerta de entrada para que los estudiantes exploraran sus talentos e intereses, Martínez espera que las clases expongan a los estudiantes a opciones profesionales como pilotos de drones o ingenieros profesionales.
(Anthony, TX – 29 de septiembre de 2021) Los estudiantes de inglés de la escuela secundaria Anthony asistieron voluntariamente a tres días de clases de enriquecimiento durante el período entre sesiones para mejorar sus habilidades de comunicación.
Los profesores le dan un giro divertido a las lecciones al pedirles a los estudiantes que resuelvan un misterio de asesinato y traduzcan recetas del español al inglés.
“Estas clases son una comunicación entre inglés y español. Les permitimos comunicarse en su lengua materna y con la que se sienten cómodos. Luego les ayudamos a traducir y trabajar en sus habilidades de comunicación en inglés entre ellos”, dijo Brenda López, profesora de Lengua y Literatura Inglesa y Lectura.
En el proceso de escribir sus recetas caseras, los estudiantes aprendieron cómo se escriben las medidas y las marcas internacionales en el idioma inglés.
“Muchas de las culturas de los estudiantes salieron a la luz. Hoy hicimos elote en vaso (maíz en una taza) y realmente les gustó porque es algo con lo que realmente pueden conectarse y disfrutar”, dijo López.
Amber Ornelas, estudiante de secundaria, tradujo una receta de postre que incluía la marca de galletas mexicanas Galletas María. Ornelas dijo que las clases de enriquecimiento hicieron que su cultura se sintiera bienvenida.
“Me siento bien porque las clases me hacen sentir que mi cultura sí importa, y el hecho de que podamos hacer actividades que involucren nuestra cultura me hace sentir feliz”, dijo Ornelas.
Ornelas dijo que después de asistir a clases de enriquecimiento, se fijó como meta hablar más inglés y pedir ayuda cuando la necesitaba. Aproximadamente 10 estudiantes asistieron a las clases de enriquecimiento.
Estudiantes de AMS comparten mensajes alentadores durante el Mes Nacional de Prevención del Suicidio
(Anthony, TX – 21 de septiembre de 2021) Mariposas vibrantes con mensajes alentadores decoran la escuela secundaria Anthony durante el Mes Nacional de Prevención del Suicidio. El Muro de Amor y Esperanza de Wildcats fue creado por estudiantes que colorearon dibujos de mariposas y escribieron mensajes motivadores como "no seas tan duro contigo mismo, ten paciencia" y "todo mejora".
Septiembre es reconocido a nivel nacional como un mes para generar conciencia sobre la prevención del suicidio y promover la salud mental. La consejera de la escuela secundaria Anthony, Cynthia Esparza, creó Wildcats Virtual Calming Space, una pestaña en línea para que los estudiantes y los maestros encuentren recursos sociales y emocionales.
Esparza también hizo una presentación a los estudiantes sobre los recursos disponibles si necesitan hablar con alguien. Los estudiantes colorearon un cartel grande con forma de mariposa y se lo entregaron a Jaime De La Torre, director de la escuela secundaria Anthony, para conmemorar el trabajo en equipo y el apoyo mutuo durante el Mes Nacional de Prevención del Suicidio.
(Anthony, TX – 11 de septiembre de 2021) Los estudiantes de la escuela primaria Anthony aprendieron sobre la amabilidad y
Resiliencia durante el 20º aniversario de los ataques del 11 de septiembre.
La banda universitaria de Anthony se unió a los estudiantes en el césped de la escuela primaria para tocar el himno nacional.
y canciones patrióticas. Vestidos de rojo, blanco y azul, los estudiantes escucharon poemas sobre el significado de
Día del Patriota.
El Día del Patriota está dedicado a agradecer a los socorristas que desinteresadamente corrieron hacia el peligro para ayudar a los demás. Los estudiantes aprendieron que un patriota puede ser un miembro del ejército, un bombero o un oficial de policía que sirve a su país protegiendo su bienestar.
El Departamento de Bomberos de West Valley estuvo presente en la ceremonia y trajo sus camiones de bomberos para los estudiantes.
para hacer una gira después de la ceremonia.
La directora de AES, la Dra. Christine Althoff, mostró a los estudiantes la importancia de agradecer a los socorristas y a los miembros del ejército. Los estudiantes finalizaron la ceremonia diciéndose algo agradable. Mire el video a la izquierda para escuchar un poema leído por los estudiantes en el Día del Patriota.
La escuela primaria Anthony celebra el Día de los Abuelos
(Anthony, TX – 12 de septiembre de 2021) Los estudiantes de la escuela primaria Anthony celebraron el Día de los Abuelos la segunda semana de septiembre coloreando y cantando un mensaje especial para la abuela y el abuelo. ¡Mire los videos a continuación para ver el impacto que tienen los abuelos en estos Wildcats!
La escuela secundaria Anthony Middle School inicia un club de biblioteca a la hora del almuerzo
(DISTRITO ESCOLAR INDEPENDIENTE DE ANTHONY – 31 de agosto de 2021) – Los estudiantes de la escuela secundaria Anthony están llevando su imaginación a un lugar de aventura, misterio y suspenso con el nuevo club de biblioteca de la hora del almuerzo de la escuela.
“Durante mi hora de almuerzo no hacía mucho. Salía a charlar. Hago casi lo mismo en la biblioteca, pero aquí puedes leer y divertirte con tus amigos”, dijo Arciniega.
Evelyn Aguilar, asistente de la biblioteca de la escuela secundaria Anthony, espera a los estudiantes todos los días con un audiolibro en cola y copias impresas de una historia seleccionada por el club de la biblioteca.
“Votaremos un nuevo libro y, cada lunes y miércoles, leeremos uno o dos capítulos durante el almuerzo”, dijo Arciniega.
El club de la biblioteca está leyendo actualmente 'Charlie Hernández y la Liga de las Sombras', un libro sobre fantasía inspirado en el folclore, leyendas y mitos hispánicos de la Península Ibérica y América Central y del Sur.
El libro abre un portal que ejercita la imaginación de los estudiantes y les permite ponerse en el lugar de diferentes personajes.
“Me gustan todo tipo de libros, especialmente los libros con un significado”, dijo Destiny Torres-Rodríguez, estudiante de octavo grado de Anthony Middle School.
“Por ejemplo, la historia de vida de alguien. Al final, el libro te dice qué es lo que debes valorar de la vida y en qué cosas no debes centrarte tanto”, dijo Torres-Rodríguez.
La biblioteca de la escuela secundaria Anthony cuenta con casi 12 000 libros con una amplia variedad de historias. El ambiente tranquilo ofrece un entorno relajante para que los estudiantes redirijan sus pensamientos.
“Creo que la lectura puede ayudarlos a ir a un lugar diferente. A emprender aventuras y dejar atrás los problemas”, dijo Aguilar.
La lectura también permite salvar diferencias lingüísticas y crear conexiones reales entre los estudiantes.
“Tengo una joven que no habla ni una palabra de inglés, pero quiere participar en el club de lectura. Le traduzco todo para que pueda seguirme”, dijo Aguilar.
“Creo que la lectura une mucho a los estudiantes. Una de mis estudiantes solía sentarse sola, pero los demás estudiantes la invitaban a unirse a ellos. Solo quiero verlos convertirse en una pequeña familia”, dijo Aguilar.
El club de la biblioteca comenzó con casi 35 estudiantes y continúa aceptando participantes. Los estudiantes que estén interesados en leer durante el recreo del almuerzo pueden visitar a la señorita Aguilar en la biblioteca de la escuela secundaria Anthony.
Desde la escuela primaria, Dasseny Arreola y Marissa Lerma han sido inseparables. Incluso durante sus últimos momentos como estudiantes de último año de secundaria, las chicas se sentaron una al lado de la otra en la graduación. Con birretes y togas blancas, las chicas celebraron ser las mejores y las mejores estudiantes de la promoción de 2021.
“Nunca pensé que fuera una competencia entre nosotros. Siempre lo vi como que lo estamos haciendo bien. Estamos haciendo lo mejor que podemos. Trabajamos tan duro como podemos”, dijo Lerma.
“En lugar de ser uno y dos, siempre lo vi como estar juntos, uno al lado del otro”, dijo Arreola.
Las niñas se conocieron cuando tenían cinco años. Sus familias viven en una casa de distancia.
Lerma y Arreola consideran que su amistad es un fuerte sistema de apoyo para ayudarlos a lograr sus metas académicas, pero estar entre los 10 primeros fue una meta inspirada por sus familias.
“Mi madre se embarazó cuando tenía 16 años y me dio a luz cuando tenía 17. A pesar de eso, superó las estadísticas de embarazo adolescente y ahora tiene su maestría. Mi padre se unió al EJÉRCITO para apoyarnos y fue desplegado dos veces, hizo dos misiones en Irak. Regresó y obtuvo su licenciatura. También le faltan dos créditos para obtener su maestría”, dijo Arreola.
“Cuando tenían mi edad, estaban pasando por cosas completamente diferentes, pero aún así obtuvieron su educación universitaria, lo que fue muy inspirador para mí”, dijo Arreola.
Lerma se sintió inspirada al ver la graduación de su hermano mayor. Recuerda haber preguntado a sus padres por qué algunos estudiantes vestían de blanco y enterarse de que la razón era que se esforzaban mucho para obtener calificaciones sobresalientes.
“Recuerdo que me dije a mí misma que lo que quería era graduarme entre los 10 primeros. No me importaba qué número fuera, siempre y cuando estuviera vestida de blanco”, dijo Lerma.
A medida que su verano posterior a la graduación de la escuela secundaria llega a su fin, las chicas están apreciando sus últimos meses viviendo en la misma comunidad.
Arreola planea asistir a la Universidad Rice en Houston, Texas, mientras que Lerma tiene previsto asistir a la Universidad Estatal de Nuevo México en Las Cruces, Nuevo México.
"Espero que esta amistad se mantenga hasta la edad adulta. Sé que la mayoría de los amigos se hacen cuando uno está en la universidad, pero Marissa es la excepción", dijo Arreola.
“La imagino a mi lado en mi boda si algún día me caso”, dijo Lerma.
Para Arreola, dejar su ciudad natal hace que la transición a la universidad sea aún más emotiva.
“Amo a Anthony. Esta escuela lo es todo para mí. La banda lo es todo para mí. Definitivamente será un viaje”, dijo Arreola.
Arreola planea especializarse en inglés con un programa de derecho. Lerma se especializará en biología. Ambas Wildcats planean comunicarse con frecuencia y verse durante sus descansos. ¡De parte de toda la familia Wildcat, les deseamos a ambas niñas y al resto de la Clase de 2021 buena suerte en sus futuros proyectos!
Estudiante de AISD termina su diploma de escuela secundaria a pesar de los desafíos de COVID-19
(ANTHONY INDEPENDENT SCHOOL DISTRICT – 12 de julio de 2021) – A los ocho años, Edgar Domínguez dice que comenzó a ayudar en el negocio de construcción de su padre. El calor abrasador y el trabajo intenso no lo desanimaron de trabajar en la construcción cuando era adolescente. Cuando su familia de 11 miembros contrajo COVID-19 en 2020, hizo malabarismos con varios trabajos a pesar de que era un estudiante de último año de secundaria que ya se estaba quedando atrás en la escuela.
“En mi familia nadie trabajaba. Yo era el único que no tenía COVID-19, así que empecé a trabajar en trabajos de mecánica”, dijo Domínguez.
“Dejé de asistir a la escuela. Mi mamá me dijo que recibíamos llamadas telefónicas porque la escuela quería que regresara, pero yo no tenía tiempo. Trabajaba día y noche”, dijo Domínguez.
Domínguez pensaba que la escuela era fácil, pero estaba reprobando sus clases porque no hacía los estudios. Le había prometido a su madre que obtendría su diploma de secundaria, aunque no creía que fuera crucial para su futuro porque ya tenía un trabajo.
Antes de la pandemia, Domínguez estaba pensando en ampliar el negocio de su padre. Mientras su familia luchaba contra el virus, no vio otra opción que convertirse en el sostén de la familia. Cuando su primo quiso unirse a la Marina de los EE. UU., Domínguez reevaluó la posibilidad de obtener su diploma de escuela secundaria.
“Vi que necesitaba tener el diploma para tener muchas más oportunidades ya que quería ingresar a la Marina con mi primo y ser soldador submarino”, dijo Domínguez.
“Terminé contándole la situación al distrito. Me ayudaron mucho porque estaban dispuestos a trabajar conmigo”.
El director de Recursos Humanos de AISD y ex director de Anthony High School, Fernando Garnica, estuvo detrás de las visitas domiciliarias.
“En muchas ocasiones fui a su casa y me reuní con los padres para hacerles saber lo importante que era para Edgar terminar la escuela”, dijo Garnica.
Fueron necesarias múltiples llamadas, visitas a domicilio, la intervención de los padres y una llamada de atención sobre las oportunidades profesionales antes de que Domínguez llamara al distrito para terminar sus créditos. Garnica trabajó con la consejera de la escuela secundaria Rebecca Saldivar para dividir el trabajo escolar para Domínguez.
“Tenemos un programa de recuperación de créditos, que permite que los estudiantes completen el trabajo a su propio ritmo. Les damos dos o tres cursos a la vez para que no sea tan abrumador”, dijo Garnica.
“Sentimos que era importante trabajar con Edgar. La situación económica de la familia era difícil. Sabíamos que Edgar tenía que trabajar para ayudarlos y elogiamos el sentido de responsabilidad que tiene hacia su familia”, dijo Garnica.
Domínguez recibió su diploma de secundaria el 9 de julio en una pequeña ceremonia celebrada en la escuela secundaria Anthony. Su madre, Sandra Flores, dijo que se sentía orgullosa de ver a su hijo cumplir la promesa que le hizo y dar ejemplo a sus hermanos menores. Domínguez ahora está en proceso de unirse a la Marina.