El propósito de ESSER en general es otorgar subvenciones a agencias educativas locales (LEA) como Anthony ISD para abordar el impacto que COVID-19 ha tenido, y sigue teniendo, en las escuelas primarias y secundarias.

El estado tiene a su disposición un total de $12,418,588,778. El noventa por ciento, o $11,176,729,900, se otorgará a las LEA que reúnan los requisitos. Cabe señalar que, en este momento, solo están disponibles dos tercios de la asignación estatal total ($8,279,059,186).

Las asignaciones de subvenciones se publicarán en la página web de Derechos de la Administración de Subvenciones en https://tea.texas.gov/finance-and-grants/grants/grantsadministration/applying-for-a-grant/entitlements.

Los fondos se pueden utilizar para actividades permitidas desde el 13 de marzo de 2020 (con adjudicación previa aprobada) hasta el 30 de septiembre de 2023.

La LEA debe participar en consultas significativas con las partes interesadas y brindar al público la oportunidad de brindar aportes para el desarrollo de su plan para el uso de los fondos ARP ESSER III.

Sí, las LEA deben gastar un mínimo del 20 por ciento de sus fondos de subvención en:

Teniendo en cuenta el propósito y los requisitos de la ESSER III relacionados con la aceleración del aprendizaje de los estudiantes, la TEA recomienda encarecidamente a los sistemas escolares que planifiquen cómo utilizar estos fondos federales únicos de manera expedita durante todo el período cubierto para facilitar un enfoque más integral a largo plazo para la aceleración del aprendizaje. Esto puede incluir estrategias alineadas que actualmente forman parte de los planes y estrategias actuales de un distrito. Una revisión cualitativa de los borradores de los planes locales de aceleración del aprendizaje reveló las siguientes tendencias y sugerencias, que incluyen, entre otras:

Los fondos ESSER están diseñados para usarse en cualquiera o en todos los 15 grupos, que incluyen abordar la pérdida de aprendizaje, brindar desarrollo profesional, mejorar la calidad del aire interior, brindar apoyo social y emocional, actualizar y brindar tecnología, y otros (Preguntas frecuentes de TEA)

Dado que la gran afluencia de fondos ESSER a las LEA puede generar déficits de financiación cuando finalice, la LEA debe planificar cómo utilizar de manera eficaz y eficiente los fondos ESSER. Se recomienda utilizar los fondos de la subvención ESSER para gastos puntuales o de corto plazo para abordar las necesidades identificadas causadas por la pandemia. Aunque también se permiten usos a largo plazo de los fondos ESSER, este tipo de usos pueden hacer que la LEA no tenga fondos para continuar con estas actividades una vez que finalice el período de disponibilidad de ESSER, lo que crea déficits fiscales.